top of page

לעצור כדי להמשיך

תמונת הסופר/ת: דנה כהן
דנה כהן
לפני 3 שעות
זמן קריאה 3 דקות

עבר זמן מאז הפוסט האחרון שלי.


ההפסקה הזו הובילה אותי לחשוב על מושג שאנחנו נוטים להתייחס אליו בחשדנות מסוימת - עצירה.


אנחנו חיים בעולם שמעריך התמדה, רציפות והתקדמות. אנחנו רגילים למדוד הצלחה במונחים של תנועה קדימה, ולכן עצירה עלולה להתפרש כנסיגה, כוויתור או ככישלון. אבל האם כל עצירה היא באמת צעד אחורה?


בשנת 2022 פורסמה בכתב העת PLOS ONE מטא־אנליזה שבחנה את השפעתן של הפסקות קצרות במהלך ביצוע משימות. החוקרים ניתחו 22 מדגמי מחקר, שכללו יחד 2,335 משתתפים, ומצאו שהפסקות קצרות תרמו להפחתת עייפות ולהגברת תחושת החיוניות. השפעתן על הביצועים הייתה פחות חד־משמעית.


אמנם המחקר עסק בהפסקות קצרות במהלך משימות ולא בהפסקות מתהליכים טיפוליים, אך הוא ממחיש עיקרון חשוב: מנוחה אינה בהכרח ההפך מהתמודדות. היא יכולה להיות אחד המשאבים שמאפשרים אותה.


ומה קורה בחדר הטיפול?


אנשים מגיעים לטיפול עם מטרות שונות, תקוות וציפיות. לא תמיד הם יודעים בתחילת הדרך כמה כוחות יידרשו מהם, אילו קשיים יעלו ומה תהיה משמעות העבודה הטיפולית עבורם. לפעמים, דווקא מתוך ההתקדמות, מתברר שנדרשת הערכה מחודשת. אולי נסיבות החיים השתנו. אולי המשאבים הרגשיים הזמינים הצטמצמו. אולי נדרש זמן לעבד את מה שכבר התרחש. ואולי המטרה עדיין חשובה, אבל הדרך שנבחרה אינה מתאימה כרגע.


ואי אפשר לדבר על כוחות מבלי להתייחס גם למציאות שבתוכה אנחנו חיים. השנים האחרונות בישראל, המלחמה, חוסר הוודאות והטלטלות המתמשכות, דורשות מאיתנו משאבים רגשיים רבים. לעיתים אנחנו ממשיכים בשגרת חיינו, עובדים, מגדלים ילדים ומתפקדים, מבלי לתת את הדעת על המחיר המצטבר של ההתמודדות הזו. בתוך מציאות כזו, גם מטרות שהיו חשובות לנו מאוד עשויות לדרוש הערכה מחודשת של הקצב, סדרי העדיפויות והכוחות הזמינים לנו. לא בהכרח משום שהמטרות השתנו, אלא משום שהתנאים שבהם אנחנו מנסים להגשים אותן השתנו.


כוחות הם לא רק תוצאה של טיפול. לפעמים הם גם תנאי לעבודה טיפולית מסוימת. במצבים כאלה, אפשר לשקול יחד שינוי בקצב, התאמה של המטרות, מעבר לעבודה תומכת יותר ולעיתים גם הפסקה מתוכננת. עצירה כבחירה, לא כבריחה.


לפעמים צריך לעצור כדי להמשיך


בגישת ACT אנחנו עוסקים רבות בגמישות פסיכולוגית: היכולת לפגוש את המציאות הפנימית והחיצונית כפי שהיא, ולבחור כיצד לפעול באופן שמשרת את הערכים שלנו. מנקודת המבט הזו, השאלה אינה רק אם אנחנו ממשיכים או עוצרים, אלא מה מניע את הבחירה שלנו. האם אנחנו עוצרים כדי להימנע מכל מפגש עם קושי, באופן שמרחיק אותנו בהדרגה ממה שחשוב לנו? או שאנחנו בוחרים לעצור מתוך הכרה במציאות מורכבת, כדי להתאים את הדרך למטרות ולמשאבים שלנו?


אותה עצירה יכולה לשרת תהליכים שונים מאוד.


לפעמים הפסקה מאפשרת לנו לנוח, לאסוף כוחות ולהתרחק מעט מהדחיפות שמלווה את ההתמודדות. המרחק הזה עשוי לאפשר גם שינוי בפרספקטיבה. כשאנחנו שקועים במאבק, תשומת הלב שלנו עלולה להצטמצם סביב הבעיה והצורך לפתור אותה. כשאנחנו מאפשרים לעצמנו לעצור, עשוי להיפתח מרחב שבו אפשר להבחין גם ברגשות נוספים, בצרכים אחרים ובאפשרויות פעולה שלא היו זמינות לנו קודם. לא משום שהקושי נעלם, אלא משום שהיחסים שלנו איתו יכולים להשתנות.


אז איך יודעים מתי נכון לעצור? אפשר להתחיל בשלוש שאלות פשוטות:

  1. מה אני צריכה כרגע — להמשיך, להאט, לשנות כיוון או לנוח?

  2. האם העצירה שאני שוקלת תשרת את מה שחשוב לי, או תרחיק אותי ממנו?

  3. מה יאפשר לי לשמור על קשר עם המטרה שלי, גם אם הדרך אליה משתנה?


לא תמיד יהיו לנו תשובות ברורות. וגם לא כל הפסקה תביא איתה הקלה או תובנה. אבל עצם האפשרות לבחור מחדש את הקצב, במקום להמשיך רק משום שכבר התחלנו, היא ביטוי של גמישות.


עצירה יכולה להיות הזדמנות לאסוף כוחות, להרחיב את נקודת המבט, להבין מה באמת חשוב לנו ולחזור לפעולה באופן שמשרת אותנו טוב יותר.

 
 
 

תגובות


כל הזכויות שמורות לדנה כהן © 2022

bottom of page